École Le Marais

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En adhérant au plan d'éducation de 10 ans, « Donnons à nos enfants une longueur d'avance », le personnel éducatif s'assure que chaque « ...élève développe les compétences dont il a besoin pour réaliser son projet de vie et de carrière. Le personnel éducatif s'engage à permettre à tous les élèves, dès le primaire, de découvrir leurs forces, leurs défis, leurs passions et leurs champs d'intérêt afin qu'ils soient mieux outillés pour prendre des décisions éclairées quant à leur avenir tant sur le plan personnel que sur le plan professionnel. »

Au cours de son cheminement scolaire, le Profil de sortie d'un élève du système scolaire acadien et francophone du Nouveau-Brunswick identifie des compétences et des composantes que l'élève doit développer afin d'actualiser les visées de l'éducation du système scolaire acadien et francophone : 


tableau synthèse des composantes et compétences

Pour aider l'élève dans son cheminement, l'école Le Marais a mis en place diverses initiatives qui amènent l'élève à développer les compétences et les composantes du profil de sortie. Dans le cadre du programme  PASSEPORT, mis sur pied en 2018, les élèves ont l'opportunité de travailler à des projets personnels. C'est ainsi, qu'ils et elles peuvent développer les composantes du profil de sortie. Ces projets personnels contribuent au développement de leur pensée critique, de leur créativité, les amènent à exploiter les différents médias qui les entourent et plus encore. 

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